我们致力于提供一个没有暴力的学习环境, 骚扰, 和歧视. 如果你经历过性暴力或关系暴力, 跟踪, 或者性骚扰发生的一切都不是你的错. 我们来这里是为了帮助你,保护你的安全.
![上面写着“你应该得到安全和尊重."](http://sfg4.sandybb.net/wp-content/uploads/2024/03/3040x1200-SafeRespected-02-1920x758.jpg.webp)
成为一个积极的旁观者
培训课程
学生们经常看到危险的情况发生,或者听到潜在的关系或家庭暴力. 学会积极主动,在情况发生或升级之前进行干预. 这是一个两小时的互动式培训. 在本次培训中,我们将:
- 识别危险信号:当我们认识的人有危险时,会是什么样子? 或者我们认识的人行为不检点?
- 探索障碍:阻止我们参与的因素? 我们的身份和经历在这种选择中扮演了什么角色?
- 练习技巧:找出哪种干预方式最适合这种情况,哪种最适合你!
培训日期
十一月一日(星期三)下午一时至三时
十一月六日(星期一)下午一时至三时
11月9日(星期四)上午10时至下午12时
位置
mg电子试玩app3320室
ANTI-VOILENCE信息
帮助您的资源.
作为幸存者,你可以选择, 你可能正在学习一门全新的法律语言, 政策, 和心理学. 在本节中,我们将重点介绍最重要的术语.
警告:以下页面包含可能触发或难以阅读的定义. 你可以完全跳过这一节,或者稍后再来.
幸存者/受害者
Many 提倡 tend to use the term “victim” when referring to someone who has recently been affected by 性暴力; when discussing a particular crime; or when referring to aspects of the criminal justice system. “幸存者”通常用来指那些在治愈过程中走得更远的人, 或者在讨论性暴力的短期或长期影响时. 有些人认为自己是受害者,而另一些人更喜欢幸存者这个词. 你可以选择任何你觉得合适的术语.
肯定同意
“同意”是指给予和接受参与性活动的许可. 在和某人发生性关系之前,你需要知道他们是否也想和你发生性关系. 理想情况下,同意是一个明确的“是”大声说出来.
必须不断地给予同意. 同意一种类型的活动并不意味着你的伴侣也同意其他活动. 每个人都有权利在任何时候以任何理由停止性行为. 同意是指确保参与活动的每个人都感到兴奋, 订婚了, 并且能够说“是”或“不是”,每一次.
没有人应该感到压力、操纵或威胁而说“是”.因为睡觉而在精神上或身体上丧失行为能力或受损的人, 无意识的, 或者在药物或酒精的影响下无法给予同意. 此外,有些人可能因为他们的年龄或精神能力而无法表示同意. 欲了解更多关于同意和明尼苏达州法律的信息,请访问强奸和乱伦全国网络(RAINN): 瑞恩.org/laws-your-state-minnesota
性暴力
不同意, 任何性行为(包括口交), 生殖器接触, 而阴道或肛门插入)是性暴力.
性暴力包括性侵犯, 强奸, 或者任何其他性行为因为一方强迫而发生, 强制, 操纵或恐吓他人.
性暴力可以由陌生人实施, 熟人, 家庭成员, 配偶, 或者约会对象. 它包括被别人触摸或被强迫或强迫触摸别人. 性暴力也可能发生在某人因为太年轻或无行为能力而无法表示同意的情况下.
性暴力包括但不限于:
- 性权力滥用:当有人喜欢教练时, 老师, 或者宗教领袖利用他们的权威地位来强迫, 强迫, 或者操纵某人进行性行为
- 亲密伴侣性暴力:配偶或伴侣使用性暴力
- 儿童性虐待
- 乱伦或性虐待家庭成员
- 生殖胁迫和安全性行为破坏:一方控制或干预与生殖和性健康有关的决策. 这包括破坏生育控制, 强迫某人进行无保护措施的性行为, 或者在未经同意的情况下取下避孕套(有时被称为“偷”)。
- 性交易和商业性剥削:当有人要求另一个人用性交易来赚钱, 食物, 一个停留的地方, 或者毒品,或者强迫他们参与色情或脱衣
- 未经同意的露骨图片:指某人未经允许拍摄或发布露骨照片或视频, 有时被称为“复仇色情片”.”
欲了解更多关于性暴力的信息,请访问RAINN: 瑞恩.org/types-sexual-violence
关系或家庭暴力
关系暴力,也被称为家庭暴力或约会暴力,是现任或前任亲密伴侣为获得和维持对另一方的权力和控制而使用的一种行为模式. 它可能发生在人们结婚、同居、约会或关系结束后.
关系暴力可能发生在只约会一次的人身上, 刚开始约会, 或者已经在一起很多年了.
关系暴力可能包括使用身体暴力, 性暴力, 威胁和恐吓, 隔离, 情感虐待, 精神和文化虐待, 经济剥夺, 财政滥用. 无论遭受何种类型的虐待,都可以寻求帮助.
欲了解更多关于关系暴力的信息,请访问全国家庭暴力热线: thehotline.org/is-this-abuse/abuse-defined/
跟踪
跟踪是针对不受欢迎的人的行为, 不受欢迎的, 或者没有回报,导致他们恐惧或严重的情绪困扰.
跟踪包括跟踪某人等行为, 跟踪的人, 发送不想要的礼物或信息, 打不需要的电话, 破坏财产, 监控电话和科技产品的使用, 或者发布关于某人的信息或散布谣言.
有关跟踪的更多信息,请访问RAINN: 瑞恩.org/articles/跟踪
性骚扰
性骚扰是一种不受欢迎的性行为,它干扰了某人在学校或工作中感到舒适的权利. 它可以包括评论、笔记、信息、手势或身体接触. 它使学习或工作环境充满敌意和不舒服. 这包括反复邀请某人约会,尤其是在对方已经说“不”的情况下.”
一种特定类型的骚扰被称为“交换条件”,即有权威的人用性接触来交换或试图用性接触来换取另一个人想要的东西,比如好成绩或优惠待遇.
有关跟踪的更多信息,请访问RAINN: 瑞恩.org/articles/sexual-骚扰
在袭击或事故发生后,你有很多选择. 你不必马上决定,如果你决定不选择本节中的任何选项也没关系. 你可以选择尽可能多或尽可能少的动作.
保密
保密是医务人员的法律和道德责任, 提倡, 辅导员, 治疗师必须对你与他们分享的任何信息保密. 他们也不能告诉任何人你是否是他们的客户/病人.
你可以向学院举报,要求保密,并要求不要追究你的投诉. 然而,有时学校可能被法律要求进行调查和回应. 如果发生这种情况,学校会通知你发生了什么.
保密的例外情况
所有的保密资源都有一定的保密性限制. 法律规定,如果你告诉他们有儿童或弱势群体受到伤害,他们必须向有关当局报告, 或者如果你说得具体一点, 严重威胁要伤害自己或他人.
有特权的通讯
除了保密之外, 你与其中一些专业人士的谈话也可能被认为是“特权交流”.这意味着他们不能被迫披露有关你的信息或你们讨论的内容, 即使是法官. 与倡导者沟通, 医学专家, 有执照的心理健康服务提供者被认为享有特权.
强制性报告性暴力和关系暴力
校园里的大多数教职员工都不保密,法律要求他们向第九条办公室报告暴力事件. 该学院被要求向州和联邦政府提交一份报告,披露影响学生的暴力行为. 本报告不包含任何个人身份信息.
在某些情况下, 学院可能还需要向校园里的每个人发出潜在威胁的警告. 受害者的身份将受到保护.
机密资源可能会使您完全保密, 为你提供选择和建议,但没有义务告诉任何人, 除非你想让他们这么做.
医疗保健
当地医院急诊科可提供身体健康或受伤和感染/怀孕预防护理. 要求法医检查. 你不需要向警察报告才能得到医疗护理.
- 地区医院:651.254.3456
- St. 约瑟夫医院:651.232.3000
- 联合医院:651.241.800
什么是倡导??
倡导者为暴力受害者提供免费和保密的服务, 他们的伴侣, 家庭, 朋友, 及其他有关人士. 律师的角色是和你讨论你的选择, 帮助你保持安全, 并提供支持和资源. 如果你因为关系或家庭暴力需要一个安全的地方, 倡导者能够帮助找到可用的空间. 如果您有兴趣了解更多有关或提交保护令的信息(见下文),律师可以解释该过程并帮助您完成每一步. 在某些情况下,保护令可以帮助提供校园内外的一些安全措施. 提倡者还可以帮助你参加安全在家计划,该计划可以对你的地址保密.
即使你不确定你所经历的是否是性暴力,你也可以向维权人士求助, 暴力的关系, 跟踪, 或者性骚扰. 如果暴力事件是最近发生的,或者是很久以前发生的,你可以向维权人士求助.
拨打危机热线和报警是不一样的. 没有人会在未经你允许的情况下报警,除非他们认为你有直接的身体危险,无法自己报警.
保护订单
如果你担心自己的安全,你可以考虑申请保护令. 保护订单, 包括骚扰限制令(HRO)和保护令(OFP), 是为了阻止施虐者继续暴力行为, 威胁, 骚扰, 或者跟踪行为. 违反保护令是犯罪.
我们强烈建议您与SPIP或SOS的律师联系,以帮助您填写表格并在正确的司法管辖区提交命令.
校外的宣传
SOS性暴力服务
倡导者每天24小时,每天通过电话提供支持. 在圣保罗市中心的SOS办公室可以找到面对面的倡导者和支持小组.
电话:651.266.1000
网站: sosramsey.org
圣保罗 & 拉姆齐县家庭虐待干预项目/通往安全之桥
倡导者每天24小时,每天通过电话提供支持. 在圣保罗的SPIP办公室可以找到面对面的倡导者和支持小组, 离校园只有几个街区. 在圣保罗市中心的SPIP办公室或通往安全的桥梁办公室提供与关系暴力有关的法律援助. 鼓励预约.
电话:651.645.2824
网站: stpaulintervention.org; bridgestosafety.org
性暴力中心
倡导者每天24小时,每天通过电话提供支持. 在明尼阿波利斯东北部的SVC办公室可以找到面对面的倡导者和支持小组.
电话:612.871.5111
校园宣传
你可以和校园里的秘密倡导者谈谈. 有关时间表和详细信息,请参阅下面的“面对面支持”.
全州和全国范围的宣传
明尼苏达第一天
律师24小时待命, 每天通过电话或短信寻求支持和获取资源. Day One倡导者专门为关系暴力的幸存者提供安全的住房和交通援助.
电话:1.866.223.1111; Text: 612.399.9995
全国强奸和乱伦网络(RAINN)
律师24小时待命, 每天通过电话或聊天获得支持和资源.
律师24小时待命, 每天通过电话或聊天获得支持和资源.
电话:1.800.656.4673; Chat: 瑞恩.org
全国家庭暴力热线
律师24小时待命, 每天通过电话或聊天获得支持和资源.
电话:1.800.799.7233; Chat: thehotline.org
心理健康和个人咨询以及校园
所有学生均可获得免费保密的心理健康和咨询服务. 学生可以探索个人或学术问题,并接受推荐. 全年都有服务.
如欲了解更多有关心理健康及个人咨询服务的资料,或网上自行转介: sandybb.net/StudentServices/Counseling.
如果您想报告犯罪和违反政策的行为,可以使用报告资源. 当你提出报告时,个人或机构必须采取行动. 如果你选择向学院或警察报告发生在你身上的事情, 你应该知道学院和警方是分开调查和做决定的. 来自SOS或SPIP的倡导者可以帮助您导航这些过程
当地警方
紧急情况下拨打911.
SOS的倡导者或mg电子试玩app的工作人员可以根据要求协助与警方交谈.
- 圣保罗警察:651.291.1111
- 明尼阿波利斯警方:612.348.2345
- 拉姆齐县警长:651人.266.9333
向警方报告
如果您有紧急危险或严重受伤,请立即拨打911.
性暴力、关系暴力、跟踪和性骚扰都是犯罪行为. 如果你想向警方报告事件, 你很可能需要联系犯罪发生地的警察部门(通常是城市). 校园安全或911调度员可以帮助你.
- 圣保罗警察:651.291.1111
- 明尼阿波利斯警方:612.348.2345
- 拉姆齐县警长:651人.266.9333
每个幸存者都有权向警方报告他们所经历的犯罪,但我们也知道,报告可能是危险的, 创伤性, 甚至造成进一步的伤害. mg电子试玩app尊重并支持你在申请时所做的决定.
如果你打算做一个报告,需要帮助或希望有人支持你, mg电子试玩app的工作人员或SOS性暴力服务的倡导者都可以mg电子试玩app. 如果你不确定是否要向警方报案, 你可以和SOS的倡导者谈谈这个过程,并提出问题.
如果您受伤或需要立即医疗护理, 你可以直接去医院急诊科. 在医院,如果你愿意,护士可以帮助你联系警察.
法律因素
如果你担心你可能有一张有效的逮捕令,拉姆齐和亨内平县的大多数执法机构将在不同的时间处理逮捕令. 类似的, 如果你担心你参与了与袭击或事件有关的非法活动,在大多数情况下,执法部门不会采取行动,除非它是像杀人这样的严重罪行.
隐私问题
你可能会担心某人(比如父母), 约会对象, 或者配偶)发现发生了什么. 如果你向警方报案,他们不能保证不会泄露你的信息. 警方的工作是调查所发生的事情,他们将采访任何可能提供更多信息的人.
犯罪受害人权利
被通知的权利
- 法庭程序以及你如何参与.
- 在案件中作出的协议或要约.
- 法庭日期更改,需要你出席.
- 案件的最终结果.
- 量刑的变更或修改.
- 如果案件被驳回.
- 释放、逃跑或转移罪犯.
- 如果违法者申请清除他们的记录.
保护免受伤害的权利
- 在法庭上确保等候区安全.
- 你的家庭和工作地址、电话号码和出生日期可以在公开法庭上保密.
- 你可以对你的身份保密.
- 你可以选择申请保护令(第10页).
参与权利
- 对已达成的协议或提议或案件结果提供意见.
- 请求尽快开庭.
- 出席法庭听证会.
- 在宣判时陈述罪行对你的影响.
金融保障权 & 援助
- 赔偿:由州级委员会提供援助, 赔偿罪行造成的经济损失(第19页).
- 赔偿:罪犯支付给你的钱,作为判决的一部分.
- 因需要请假出庭而免受雇主报复的保护.
- 有权终止租赁而不受罚款.
- 获得免费的性侵犯检查.
刑事调查及检控程序
初步报告
在你打电话报警后,一名警官会来录一份关于事件基本细节的口供. 你可以要求律师和你在一起. 他们将询问有关犯罪的信息,并确定需要收集哪些证据. 通常,调查人员会在几天内跟进收集更详细的报告.
报告通常包括关于你在被侵犯前后的活动以及你所经历的具体细节的问题. 如果你不知道某些问题的答案,或者你稍后记得更多的信息,也没关系, 只要尽可能准确地描述就行了. 在你最初的报告之后, 如果可能,警察可以在现场采访嫌疑人并收集证据.
刑事起诉
一旦执法部门完成调查, 案件被送到检察官办公室(市或县检察官办公室)。. 检察官将决定是否有足够的证据起诉此案. 如果他们决定不起诉这个案子,并不意味着他们不相信你, 只是他们没有足够的信息来定罪被指控的犯罪者.
如果检察官起诉这个案子, 被指控的犯罪者将被要求多次出庭. 你没有被要求去,但如果你想去,你可以去. 一个律师可以在那里支持你. 如果案子进入审判阶段, 检察官办公室的代表将与您联系,为您的审判做准备. 一个案件通常需要好几个月才能发展到这一阶段.
出庭受审
在大多数情况下,被指控的犯罪者在审判前“辩护”. 很少有审判. 如果有审判,案件由法官或陪审团根据证人的证词和证据决定. 要被定罪,被告必须“排除合理怀疑”.”
量刑
在审判期间,你可能要回答辩护律师的问题. 如果嫌疑人被判有罪,将安排量刑听证会. 这是一场公开的听证会,你可能想参加. 有时,受害者可能会读一份受害者影响陈述,法官在决定对犯罪的惩罚时可以考虑这份陈述.
为暴力犯罪受害者提供经济援助
明尼苏达州犯罪受害者赔偿委员会帮助受害者及其家人减轻他们因暴力犯罪而面临的经济负担. 委员会提供财政援助,以补偿受害者因犯罪而直接遭受的自付损失. 犯罪必须向警方报告,才有资格获得赔偿.
包括的费用包括:
- 医疗费用,
- 失去工资,
- 咨询费用和文化康复服务;
- 往返法庭的里程,医疗和心理健康预约,
- 与安全相关的家庭开支,如门窗维修或换锁;
- 犯罪现场清理.
更多信息请联系:
电子邮件:dps.justiceprograms@state.mn.us
电话: 651.201.7300 or 1.888.622.8799
律师可以帮你填写犯罪受害者赔偿申请.
SOS性暴力服务:651.266.1000
圣保罗 & 拉姆齐县家庭虐待干预项目:651人.645.2824
校园公共安全
651.846.1322 | 1355房间 psafety@sandybb.net
校园安全部门的官员会对校园事件做出反应,并采取行动帮助确保你的安全.
向校园安全报告
校园安全部门的官员能够对校园发生的事件做出反应,并采取行动帮助你保证校园安全, 即使事故发生在校外. 向校园安全部门报告可以记录发生的事情, 如果你不确定现在是否要向执法部门报告,这可能会有帮助, 或者你提出学生行为不当投诉. 校园安全报告不保密.
校园公共安全:651.846.1322http://sandybb.net/aboutus/publicsafety
校园公共安全可以:
- 协助学生进行即时安全规划;
- 协助学生完成mg电子试玩app的行为报告(也称为第九条报告);
- 协助学生联系当地警方进行举报;
- 将学生与资源联系起来;
- 如果被指控的罪犯不是mg电子试玩app的学生, 学院可以对他们发出非法侵入通知, 把他们赶出校园, 禁止他们返回, 如果以后在校园里看到他们,就把他们赶出去.
- 如果犯罪嫌疑人是mg电子试玩app的学生, 学院将与第九条办公室合作,确保你在校园内的安全.
- 协助学生联系第九章协调员安排学术住宿.
在撰写报告的过程中,律师可以陪伴你.
- SOS性暴力服务:651.266.1000
- 圣保罗 & 拉姆齐县家庭虐待干预项目:651人.645.2824
第九条办公室
迈克:651.846.1327; Room 1401B
第九条办公室调查违规行为,并确定可以帮助你在康复过程中取得成功的学术住宿.
网上匿名举报
如果你想让学校知道发生了什么,但又不确定你是否想要站出来, 你可以在网上匿名举报. sandybb.net/FileAReport
向标题ix办公室报告
第九条办公室支持任何学生, 教师, 或者经历过性骚扰的员工, 性暴力, 暴力的关系, 或跟踪.
第九章办公室:651.846.1327; titleix@sandybb.net
第九条办公室可以:
- 提供支持和宣传;
- 解决当前的安全问题;
- 告知学生有关医疗服务的可用选择, 法医证据收集, 并向执法部门报告,
- 支持获得保健和咨询服务;
- 提供可以帮助学生成功的学术住宿,
- 协助学生提交正式的刑事报告或行为报告.
网上匿名举报
如果你想让学校知道发生了什么,但又不确定你是否想要站出来,你可以在网上匿名举报: sandybb.net/fileareport
什么是第九条
第九条是一项旨在结束学校性别歧视的联邦法律. 根据第九条,歧视包括性骚扰, 性暴力, 暴力的关系, 跟踪会阻碍受害者在学校取得成功.
第九条要求大学迅速回应学生的担忧,以阻止这种行为, 限制其影响, 防止复发. 为了保证每个人的校园安全,大学必须调查校园里发生的任何事件, 在大学活动中, 或mg电子试玩app社区成员之间(学生或员工).
安全及支援措施
当学生有第九章的担忧时,mg电子试玩app将与学生一起确定学术住宿和安全措施,以帮助确保学生在康复过程中有一个安全和富有成效的教育环境. 即使被指控的暴力肇事者不是mg电子试玩app社区的成员,也可以提供住宿. 如果有第九条调查的话, 住宿可以立即到位,而不依赖于结果.
一些类型的第九条住宿包括:
- 找出缺勤的借口和补课的方法;
- 重新安排作业或考试;
- 转到课程的另一部分,
- 安排额外的时间来完成或补交作业或考试;
- 协助获得学术支持(e).g.、辅导)
- 允许学生退课、重修或有额外的时间,
- 与经济援助办公室合作,根据家庭或抚养状况的变化重新计算奖学金,
- 与学院工作人员合作,尽量减少对学生完成率和经济援助奖励的负面影响.
一些类型的安全措施包括:
- 护送学生上下课或接送他们的车辆;
- 协助向当地执法部门报告;
- 协助提交保护令(OFP)或骚扰限制令(HRO),这是法院下令的请愿书,禁止被指控的肇事者与受害者联系,
- 如果犯罪嫌疑人是mg电子试玩app的学生, 学院有很多选择,包括搬出校园, 禁止接触, 或者限制他们参加课外活动,
- 如果被指控的罪犯不是mg电子试玩app的学生, 如果他们在校园,学院可以对他们发出非法侵入通知,并将他们赶出校园.
可能需要为学生工作者提供额外的安全和支持措施.
大学的过程
学院有两种主要方法来解决性骚扰问题, 性暴力, 暴力的关系, 或者当造成伤害的人是学生或员工时跟踪.
如果据报道造成伤害的人不是学生或员工,则不会进行调查, 但学院将提供安全和支持措施.
第九条违规行为
美国.S. 教育部要求学院使用第九条程序处理一些具体事件,包括:
- 性暴力, 暴力的关系, 或者校园里发生的跟踪事件, 参加校外大学赞助的活动, 或者作为大学课程的一部分.
- 一些“严重”的性骚扰事件, 普遍的,客观上令人反感的”,这意味着它们是极端的,而且发生过不止一次.
- 交换性骚扰(当有权力的人用性接触来换取另一个人想要的东西,比如好成绩).
违反准则行为
所有其他形式的暴力, 跟踪, 涉及学生或员工的骚扰是违反行为准则的. 在这种情况下,学院将使用行为程序.
两个过程
支持: 辩护人可以在报告过程的任何部分与任何学生在一起. 请联络SOS (651).266.1000)或SPIP (651).645.2824)请求辩护律师.
第一步骤: 学生权利和责任主任将与学生会面讨论情况, 制定适当的安全和支持措施. 局长还将评估该报告是否违反行为准则或违反第九条, 解释学生的选择和接下来的步骤. 如果违反了第九条,局长将分享关于第九条正式和非正式解决程序的信息. 在整个过程中,主任将继续与学生会面.
讨论非正式决议的选择: 如果双方都同意,就会有一个非正式的协议. 只有当造成伤害的人对他们造成的伤害负责时,这才适用. 非正式解决的一些可能结果包括造成伤害的人同意不联系命令, 道歉, 或接受教育或培训,以防止他们造成未来的伤害. 任何一个人都可以在任何时候决定他们想要改变为正式的决议.
正式行为流程
展开调查: 学院将指派或雇用一名训练有素的调查员收集证据并采访证人. 研究者将写一份报告并提交给决策者.
决策: 决策者——一位训练有素的mg电子试玩app或明尼苏达州立大学的雇员——审查调查人员的报告,并确定证据是否表明存在违规行为. 基于这个决定, 决策者选择对造成伤害的人的制裁, 以政策法规为指导.
结果通知: 学生权利和责任主任与每一方单独会面,解释决策的结果. 安全措施和支持措施可酌情继续实施.
正式的第九条程序
选择顾问: 在整个过程中,双方都必须有一名顾问作为他们的代表. 每个人都可以选择自己的指导老师,或者要求学院为他们指派一名指导老师. 学院通常会指派一名律师担任顾问.
展开调查: 学院将指派或雇用一名训练有素的调查员收集证据并采访证人. 调查员将收集证据,并在听证会上出示. 在听证会之前,双方及其顾问都将有机会审查报告并提出意见或更正.
听力: 参加听证会的主要有三个群体:
- 听证官员,包括协助听证的法官和决策者.
- 遭受伤害的人和他们的顾问.
- 据报道造成伤害的人和他们的顾问.
听证会将通过视频会议进行,所有人将同时参加. 在整个过程中,每个小组都将呆在不同的房间里. 所有的目击者, 包括被伤害的人和造成伤害的人, 是否会被要求分享他们所掌握的信息,并且双方顾问都有机会向证人提问. 决策者可以决定一个问题是否不合适或无关紧要.
决策: 决策者决定证据是否表明发生了违反行为. 基于这个决定, 决策者选择对造成伤害的人的制裁, 以政策法规为指导.
上诉和侵犯公民权利
如果你觉得学院对你的报告反应不够充分, 对这个案子处理不当, 或者你对结果不满意, 你可以在这里读到上诉和申诉: sandybb.net/grievance.
美国教育部民权办公室(OCR)执行禁止大学歧视的联邦民权法. 如果你觉得你的权利被侵犯了, 向教育部报告这一违规行为. 更多信息也可在 ed.gov / ocr. SOS或SPIP的倡导者可以帮助你提交OCR报告.
校园里有免费的、保密的亲自上门的幸存者支持服务. SOS性暴力服务的倡导者(651.266.1000或电子邮件 asksos@ramseycounty.us)及家庭暴力干预(651人).645.2824)可以与学生见面. 上门宣传是一个与训练有素的倡导者见面的机会, 为你的安全做好计划, 处理发生的事情, 准备保护令, 讨论报告, 接受住房和财政支持的推荐, 探索你的选择. 倡导者还可以帮助你支持遭受暴力的朋友. 所有性别的学生都可以获得支持. 遵循 学生生活 在Instagram上查看节目更新.
无论你们的关系是随意的还是认真的,重要的是要感到被尊重、安全和被倾听. 下面这些因素表明你们的关系是健康的.
自由 你可能会花很多时间和你的伴侣在一起,但你也需要自己的空间. 双方都应该有自己的爱好、爱好和外面的朋友. 永远做你自己,知道你有自由的权利!
公平 -关系不应该是单方面的. 每个人都应该愿意妥协,倾听对方的想法和需求. 当涉及到意见时,你们两个都很重要.
边界 每个人都有权利决定他们在一段关系中可以接受什么. 这包括物质上的东西, 你多久和你的伴侣说一次话, 以及你是否分享了社交媒体密码. 如果你不喜欢你的伴侣发短信和打电话太多,或者不给你独处的时间, 你有权利说出来!
信任 & 支持 能够依靠你的伴侣会让你在这段关系中感到安全. 它是关于知道有人会支持你,并把最好的意图放在心上. 你希望你的伴侣是诚实的,他们不会让你失望.
开放的沟通 沟通是所有关系的重要组成部分. 能够表达你的感受并花时间倾听他人是重要和必要的.
记住,健康的人际关系需要技巧和实践. 如果你在自己的人际关系中挣扎,或者想和专家谈谈如何提高你的人际关系技巧,那就去找 咨询部门.
你可以帮助制止关系或性暴力或跟踪. 当某些事情不正确时,社区成员必须进行干预. 危险的情况和骚扰可以迅速升级,所以计划一些策略是有帮助的. 如果你有一个计划,当事情发生时你就会知道该怎么做.
识别危险情况
我们知道,很难知道如何以及何时进行干预. 干预可能会感到尴尬或奇怪,但做好准备会帮助你在时机成熟时采取行动.
我怎么知道有人需要我干预?
- 他们看起来很不舒服,或者在变换姿势,
- 他们忽略了另一个人,但另一个人并没有离开,
- 他们已经说了“不”或者试图结束谈话,
- 他们试图离开,但他们的道路被封锁了,
- 他们要么睡着了,要么昏过去了,要么醉得顾不上自己,
- 你觉得情况不妙——相信你的直觉!
- 你还能想到什么?
干预的选择
用策略直接, 分散, 委托, 延迟, 你可以选择一个适合你的选项.
直接
你可以直接和造成伤害的人交谈,让他们知道自己的行为是不对的. 首先评估你的安全. 说出骚扰或危险的情况. 坚定而明确. 你也可以和受害者谈谈发生了什么. 问:“你还好吗? 我需要帮助吗?? 我们该走了吗?”
分散
你可以打断有害的行为或言语,以免它们因分心而升级. 你可以开始和受害者交谈,或者找到另一种方法把注意力从他们身上转移开. 问他们路或时间,或掉东西.
委托
你可以收集资源,支持人们解决问题. 找一个身居要职的人——比如公交车司机, 公共安全主任, 教练, 或者商店经理, 或者一个社区领袖——向他们寻求帮助. 检查一下受害者. 如果你认为报警是最好的选择, 在你打电话之前,问问受害者是否需要你打电话.
延迟
事后你可以和受害者联系,因为有时候等待是最安全的. 你可以说:“你还好吗? 我可以和你坐在一起吗? 我能陪你去个地方吗? 你需要什么??”
文档
你可以记录下当时的情况,这样就有证据证明发生了什么. 对受害者来说,有一段事件的视频或关于发生了什么的笔记是很有帮助的. 一定要问受害者,他们想用这些视频做什么,不要在未经他们允许的情况下将其发布到网上或使用.
当有人告诉你他们是暴力或骚扰的受害者时,你并不总是很容易知道该说什么, 尤其是如果他们是你的朋友或家人. 告诉他们关心的人是非常困难的, 所以我们鼓励你尽可能地给予支持,不要妄加评判.
有时支持意味着提供资源, 比如如何接触到支持者, 寻求医疗救助, 或者向警察或学校报告犯罪. 但通常倾听是支持幸存者的最好方式.
我该说什么??
如果有人分享他们的性暴力或关系暴力经历, 跟踪, 或者遇到性骚扰,你可能不知道该说什么. 下面的建议会有所帮助:
- “我相信你。.” 分享她们的经历可能是具有挑战性的,许多幸存者担心他们不会被相信或担心他们会受到指责. 你能做的最好的事情就是让他们知道你相信他们. 每个人对创伤性事件的反应不同,所以他们的反应可能出乎你的意料,但这并不意味着他们的故事不是真的.
- “这不是你的错.” 幸存者可能会责怪自己,尤其是如果他们认识施暴者. 提醒幸存者,也许不止一次,他们不应该受到责备.
- “你并不孤单.” 让幸存者知道你在他们身边,愿意倾听他们的故事,如果他们愿意分享的话. 评估一下,在他们的生活中,是否有他们觉得舒服的人, 并提醒他们,当他们从经历中恢复过来时,有服务提供者能够支持他们.
- “我很抱歉发生了这样的事.” 承认这段经历影响了他们的生活. 像“这对你来说一定很艰难,”,, “我很高兴你能和我分享这些,帮助沟通同理心.
提供持续支持
每个幸存者都有不同的疗伤方式. 如果有人足够信任你,愿意向你透露, 考虑以下方式来表示你的持续支持.
避免判断. 看到幸存者长时间与暴力或骚扰的影响作斗争是很困难的. 避免使用那些暗示他们需要很长时间才能恢复的措辞.
定期检查. 这件事可能发生在很久以前,但这并不意味着痛苦已经过去. 与幸存者联系,提醒他们你仍然关心他们的幸福,相信他们的故事.
了解你的资源. 你是一个强有力的支持者,但这并不意味着你有能力管理别人的健康. 熟悉你可以推荐给幸存者的资源,比如上面列出的. 如果幸存者寻求医疗救助或计划报告,提出要在那里. 你的存在可以为他们提供所需的支持.
如果你关心的人正在考虑自杀,请访问国家预防自杀生命线或拨打1.800.273.无论白天或晚上,请随时打电话(8255).
几乎所有的大学员工(包括学生员工)都受联邦和州法律的约束,如果有人透露(谈论)了, 股票, 揭示性暴力的经历, 暴力的关系, 性骚扰, 或跟踪. 只有咨询人员是保密资源,不需要报告.
回应披露
当有人透露性暴力时,很难知道如何支持他们, 尤其是作为一名受命的记者. 上面的“支持幸存者”指南提供了许多资源,但很难平衡幸存者对隐私的要求和你作为大学员工的法定要求. 如果你感觉到一个学生即将披露一个事件,你将被要求报告, 重要的是让他们知道你需要在谈话的早期向学校报告他们告诉你的事情,这样他们就可以在知情的情况下决定他们想要分享多少. 你可以而且应该向他们保证,你不会把他们告诉你的事情告诉报告之外的任何人.
在他们与你分享后,请让他们知道以下信息:
- 第九条办公室可能会向他们伸出援手,提供资源、信息和支持,
- 除非学院担心校园社区的直接安全,否则学院不会做任何事情(比如开始调查), 告诉任何人,包括他们的父母, 给他们报个警, 等.)。
- 他们可以使用校内和校外的机密资源.
制作报告
公共安全局局长, 公共安全人员, 如果你对学生的福利或行为有疑问,第九条协调员是你的即时资源和合作伙伴.
你可以亲自与任何指定的个人联系进行举报, 通过电话, 或者通过电子邮件. 请包括那个人告诉你的所有相关细节, 包括所涉人员的姓名, 他们和告诉你真相的人的关系, 日期呢?, time, 以及事发地点.
公共安全部:
1355室,651室.846.1322, psafety@sandybb.net
第九条协调员迈克·杰罗德:
办公室1401B, 651.846.1327, titleix@sandybb.net
多元化和公平副总裁 & 《mg电子试玩app》,温迪·罗伯森:
行政办公室,651.846.1757, diversity@sandybb.net
你也可以在此进行网上举报: sandybb.net/fileareport.
在课堂上支持学生幸存者
mg电子试玩app的许多学生都是创伤的幸存者,教师可以成为他们愈合过程的重要组成部分. 以下建议可以帮助幸存者学生在课堂上更成功,更充分地参与学习.
- 在教学大纲中提供你作为校园非保密资源职责的书面概述, 并解释了这对学生意味着什么. 你也可以分享机密和其他资源.
- 在教学大纲上清楚地标明哪些阅读材料(如果有的话), 作业, 项目, 或者讨论将涉及性暴力或相关敏感话题.
- 就你对这门课程的期望给出一个直截了当的免责声明. 例如:
这门课程的某些方面可能在情感上很困难, 了解暴力总是很有挑战性的. 你个人可能会与本课程所涵盖的一些材料产生联系或受到影响, 所以我希望你们在这门课之外找到一个支持系统. 我很高兴与您会面讨论任何问题或住宿需求, 但我也鼓励你寻求保密或其他资源. - 明确课堂对尊重的期望. 如果有人在课堂上透露,提醒学生这种期望. 告诉学生,他们在课堂上学到的知识或见解应该离开课堂, 但大家都认为,任何个人信息都不应该被分享.
- 如果你的课程内容涉及持续或深入的敏感话题, 为学生创造参与私人或选择的方式,如私人写作反思,而不是课堂讨论.
记住,每个幸存者的经历都是独一无二的, 所以每个幸存者都会有不同的话题,他们觉得很难参与或听到和谈论,但积极主动和理解将帮助幸存者感到支持.
如果您想了解其他策略,请联系预防性别暴力协调员, 杰西·切尼(651岁.846.1566, prevention@sandybb.net).
将反暴力支持和教育项目带入课堂
如果你有兴趣探索如何整合对暴力现实的认识, 关于同意和健康关系行为的知识, 或者在你的课堂上进行旁观者干预技能的培训mg电子试玩app反暴力支持和教育项目可以为你提供支持. 一些可能的主题包括:
- 对性暴力和关系暴力的认识: 这个简短的15分钟的课程提供了关于性暴力和关系暴力的基本概况, 关于校园政策和资源的信息, 并介绍了在校园内外促进安全和尊重文化的关键概念.
- 健康的关系: 是什么让亲密关系变得积极而有价值呢? 在这个演讲中, 学生们讨论健康关系的关键组成部分,并探索如何为自己辩护,支持他们的朋友和亲人保持安全和尊重的关系. 合作伙伴:圣保罗干预项目和妇女倡导者.
- 创伤神经生物学: 在性侵犯这样的创伤情况下,大脑会发生什么变化? 基于神经生物学博士的研究. Rebecca Campbell的学生将学习自主应激反应及其对记忆编码和回忆的影响, 了解神经化学可以对创伤产生看似意想不到的反应, 并制定策略来帮助那些经历过创伤的人. 合作伙伴:地区医院性侵犯护士审查员(SANE)计划.
- 性暴力及/或关系暴力101 为从事医疗保健工作的学生提供专门培训, 美国手语和口译, 或者刑事司法领域. 与该领域的专家合作, 学生们了解暴力对他们工作环境的影响, 工作场所特定的危险信号和安全问题, 以及以专业角色帮助受害者的策略. 合作伙伴:SOS性暴力服务 , 圣保罗干预项目, 地区医院, 自认为明尼苏达聋人成人教育 & 辩护和立场法律辩护. 其他工作区域可应要求提供.
- 旁观者干预: 如果学生看到同龄人或社区成员受到骚扰,或者担心有人面临性暴力的危险,他们应该怎么做, 暴力的关系, 或跟踪? 在本次会议上, 参与者学习识别警告信号并练习他们可以用来劝阻的技巧, 阻止, 减少各种可能导致暴力的行为.
- 专业和贸易学生的旁观者干预: 将进入技术工作岗位的学生, 健康科学, 健康, 或者服务领域有独特的机会介入客户的生活. 无论是在客户家里工作, 提供护理, 或者与客户建立长期的一对一关系, 这些学生可能是最先发现暴力或跟踪迹象的人. 在这个课程中,参与者学习识别特定于他们的专业角色的警告信号,并练习他们可以用来保持社区安全的技能. 这些课程总是根据学生的特定专业角色进行调整.
- 在课程中接受具有挑战性的主题: 也许你课堂上的教材已经涉及到性暴力或关系暴力,或者你对整合一本书感兴趣, article, 或者是关于暴力的话题. mg电子试玩app反暴力支持和教育项目能够成为你制定课程计划或在课堂上提供支持的资源.
所有主题都可以修改以适应时间限制(从30分钟到多节课). 请联系请联系预防性别暴力协调员杰斯·切尼(651.846.1566, prevention@sandybb.net)来计划一次展示或合作.